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            快訊!我校校園文化建設招標前期審核評定工作進展順利!
            發(fā)布時間:2022-04-24

            校園環(huán)境文化體現著學校的辦學理念和辦學特色,是以學校物質條件為基礎的載體文化和以人為中心的精神文化的有機統(tǒng)一,是內強教師學生素質,外樹學校形象的基礎和保障,也是進一步提高學校管理水平、為學生的健康幸福成長創(chuàng)造良好學習環(huán)境的有效載體。為了進一步完善我校校園環(huán)境文化建設的整體布局與設計,我校啟動了第二輪校園文化建設設計與施工招標工作。

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            我校校園文化建設招標前期審核評定工作從4月8日至4月18日歷時11天,進展順利!

            4月8日,學校發(fā)布校園文化建設設計招標公告,14家設計公司前來報名,通過資質審核,共計13家公司資質符合設計要求。

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            4月12日,在學校黨支部副書記劉虹梅的主持下,召開了設計說明及現場勘查會。會上,劉副書記介紹了我校校園文化啟動的背景和此次會議議程,總校長余曉靈解讀了學校的辦學方案,并對此次校園文化設計作了特別說明,提出了設計的總體要求。


            設計的總體要求

            在黨和國家教育方針、鄧小平“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”和習近平新時代中國特色社會主義教育思想的指引下:

            一是傳承北京大學的優(yōu)良傳統(tǒng),即繼承愛國、進步、民主、科學的光榮傳統(tǒng),弘揚勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風,秉承思想自由、兼容并包的學術精神。

            二是將辦學理念、辦學目標、育人目標與校園環(huán)境文化建設相融合,力求營造出“中西合璧、古今貫通”的校園文化環(huán)境,使之潛移默化地、積極地影響師生的心理與行為;讓校園的景觀性、標志性、人文性、教育性等屬性相得益彰,做到安全文明,積極向上,和諧溫馨,賞心悅目,充滿幸福感。

            三是整體設計,分步實施,做到校園自然環(huán)境整潔、美麗、宜人;教學、工作和生活環(huán)境安全、健康、有品位;環(huán)境區(qū)劃和布置優(yōu)先滿足學生健康幸福成長和教師健康幸福工作的需要。



            打造花園式且充滿文化氛圍的校園

            1、四季常綠,四季有花,能夠賞心悅目,愉悅師生身心。

            2、在適當位置充分展示學校辦學理念、辦學目標和育人目標及其內涵,讓全校師生耳濡目染,深入人心。

            3、主要建筑外立面標識和內部裝修等要充分考慮北大元素與文化底蘊;用字規(guī)范,大小恰當,色彩協(xié)調,具有美感。

            4、校園道路命名內涵豐富,標識牌、警示牌等用字規(guī)范,明晰美觀。

            5、充分結合地形以及周邊環(huán)境,設置有益于學生生理和心理健康發(fā)展的認知型空間:例如閱報欄、宣傳欄等室外展示場所;啟智型空間:學生園地、動植物角、室外講演廣場等;娛樂休閑型空間:通過綠化、小品、水景、室外休閑設施等,使學生在課間或課余能夠有一個輕松的外部環(huán)境。



            為學生營造良好的學習環(huán)境

            1、普通教室的文化建設(包括教室前后左右、教室門外及走廊);既要統(tǒng)一規(guī)劃功能分區(qū),又給不同學段布置班級文化留有空間。

            2、實驗室和多功能教室,注意彰顯學科特點和滿足功能需要。

            3、圖書館、階梯教室、大講堂等場所環(huán)境布置富有教育性。

            4、統(tǒng)籌安排校內外場所,設立達成育人目標需要的若干活動中心,突出各自的文化主題。

            5、樓道文化(走廊、樓梯等)建設,富有潛移默化教育意義。



            為教師營造良好的工作環(huán)境

            1、教師辦公室,形式上統(tǒng)一規(guī)劃,內容上因學科而異,做到實用、美觀、溫馨。

            2、為每個學段(學部)建設一個“教師之家”,配備必要的設備設施,供教師緊張工作之余放松所用。

            3、為每個年級設立一間學生談話室。



            為師生提供溫馨的生活環(huán)境

            1、食堂文化建設,美化具有教育意義的就餐環(huán)境,營造良好的就餐氛圍。

            2、宿舍文化建設,包括樓宇的命名、走道、舍內的文化建設等

            3、廁所文化建設,實用性、教育性與人性化相結合,配置必要的設備設施和衛(wèi)生用品。

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            會后,學校執(zhí)行校長王樹人帶領13家設計公司的領導和設計人員冒雨參觀了校園,詳細介紹了學校各功能區(qū)的分布,在場的設計人員對校園進行了勘查。他們紛紛表示,一定珍惜這次設計機會,拿出自己的實力,給學校交上一份滿意的答卷。


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            4月18日上午9:00至下午16:00,入圍的7家校園文化建設設計公司:重慶瑞格展覽展示有限公司、深圳市聯(lián)想空間藝術工程有限公司、成都谷之文文化傳播有限公司、四川首度裝飾工程有限公司、成都華柒宣廣告有限公司、成都大鳥建筑裝飾設計有限公司、四川佳訊廣告?zhèn)髅接邢薰?,與學校評審委員會成員,通過視屏在線上進行了設計方案介紹,學校評委對設計方案進行了現場評審,通過投票評定,深圳市聯(lián)想空間藝術工程有限公司、成都谷之文文化傳播有限公司、成都華柒宣廣告有限公司家公司將進入深度設計,參加4月28日的深度設計方案評審投標會。

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            我們期待這3家公司拿出最優(yōu)設計方案,讓南充燕園金秋高級中學的校園文化成為川東大地上的一道靚麗風景!

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            學校地址:四川省 南充市 營山縣一環(huán)路西一段

            招生熱線:0817-6856 666/13989181001

            彭老師:17771291016(微信同號)

            李老師:17882205508(微信同號)

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